『教育ジャーナル Vol.19』より
教育ジャーナリスト 渡辺 研
その間、子どもや学校を取り巻く社会そのものは大きく変化した。
それでも変わらない“学校の当たり前”には無理があると、教師たちは薄々感じていたのではないか。
人がいない、忙しすぎる、課されることが多すぎる……。
学校は今、大きな課題に直面している。
もはや“今までどおり” という選択肢はないだろう。
“学校の当たり前”ではない取組の第3回は、部活動改革の事例だ・・・
『教育ジャーナル Vol.19』より
教育ジャーナリスト 渡辺 研