学習指導・学級経営

小学校算数:「はてな?」「なるほど!」「だったら!?」をつないでつくる子どもが主役の算数の授業

〈教育情報誌 学びのチカラ e-na!! vol.2 (小学校版) 2022年4月発行より〉
北海道札幌市立真駒内桜山小学校教諭 瀧ヶ平 悠史(たきがひら ゆうし)

子どもが「主役」の授業とは

 子どもが「主役」の授業と言われたなら、どのような授業を思い浮かべるでしょうか。こうした言い方をすると、私たちは同じような授業をイメージするように思われますが、実はそうではありません。
 ある先生は、教師が目的ややるべきことを丁寧に説明し、しっかりと環境を整えたうえで、子どもが目的に向かって主体的に取り組んでいる授業を想像したかもしれません。
 また別の先生は、・・・

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